رضا فرجی دانا
استیضاح با کدام هدف؟ نظارت یا فرار از واقعیت؟
امروزه فعالان دانشگاهی و دانشجویان از نسیم آرامش و اعتدال در دانشگاه می گویند و به فعالیت های علمی و اجتماعی خود سامان می دهند. همه اینها هم نشان می دهد که مخالفین فرجی دانا از تغییرات احتمالی دوباره در وزارت علوم نگران هستند.
نمایندگان وزیر علوم را تهدید کردند: یا اخراج یا استیضاح
حالا همهچیز حواله شده است به جلسه آنها با رضا فرجیدانا که قرار است هفته آینده برگزار شود؛ جلسهیی که شاید تحولات زیادی را در پی داشته باشد، یکی از محتملترین آنها هم به جریان افتادن استیضاح است. استیضاحکنندگان دو شرط پیش روی وزیر علوم گذاشتهاند؛ اخراج دانشجویان ستارهدار و افراد فعال در حوادث سال 88. شرطهایی که میگویند اصلا عملی نشدهاند.
همه مردان فرجیدانا دربرابر همه مردان زاهدی
از مجموع 60 رئیس دانشگاه منصوب شده در دوره زاهدی تنها 13.3 درصد از کل آنان دارای مرتبه علمی "استاد تمام " بودند. این در حالی است که 36.6 درصد از روسای دانشگاه های منصوب شده از سوی فرجی دانا، دارای مرتبه علمی استاد تمامی هستند. همچنین 51 درصد روسای منصوب شده دانشگاه در دوره زاهدی دانشیار بودند که این رقم در میان روسای دانشگاه های فرجی دانا 36.6 درصد است.
«پایداری» بر مدار استیضاح
تابش میافزاید: «چرا نمایندگان عزیز در دوره تقلیل فضای علمی دانشگاه در دورههای پیش سکوت کردند و همه چیز به باور ایشان گلوبلبل بود؟ مگر نه اینکه ریاست آقای صدرالدین شریعتی در دانشگاه علامه به موجی از تعلیق و اخراج دانشجویان منتهی شد؟ چه کسی قرار است پاسخگوی حقوق تضییعشده دانشجویان محروم از تحصیل باشد؟»
دلایل استیضاح وزیر علوم: بازگشت دانشجویان ستارهدار به تحصیل و بحرانسازی در مورد بورسیهها
جعفری افزود: مباحثی همچون بازگشت دانشجویان ستارهدار به تحصیل و بحرانسازی در مورد بورسیهها که به صورت غیرقانونی صورت گرفت، از دیگر حاشیههایی بود که در عمر یک ساله وزارت علوم، دولت یازدهم شاهد آن بودیم.
پیشنویس استیضاح وزیر علوم آماده شد
در حالی که محمدرضا باهنر وجود فهرست نمایندگان برای استیضاح شش تن از وزرا را تکذیب کرد، جمعی از نمایندگان مجلس اولین گام جدیشان برای استیضاح وزیر علوم را برداشتند. با این اوصاف رضا فرجیدانا یک گام به استیضاح نزدیکتر شد. به نظر میرسد مخالفان حضور او در کابینه حسن روحانی عزمشان را برای برکناریاش جزم کردهاند.
انتقاد وزیر علوم از خیالپردازی رسانه ای
وزیر علوم در واکنش به انتشار مطلبی در خصوص تعداد تغییرات رخ داده در وزارت علوم و آموزش عالی در عملکرد 100 روزه وزارت علوم و آموزش عالی، گفت: در گزارشی عنوان شده که بزرگترین تغییرات در این دوره انجام شده است. در حالی که در 100 روزه دولت در آموزش عالی 22 حکم زده شده است. در حالی که در آغاز دولت نهم 45 حکم زده شده بود.