وزیر علوم

بورسیه‌های وزیر بر انداز

farhadii

رخی به دنبال تغییر در نتیجه و تعداد متخلفان هستند و فشارهایی وارد می‌شود. وی درباره اینکه شنیده شده با نزدیک شدن به جمع بندی نهایی گزارش کمیته بررسی بورسیه‌ها، برخی گروه‌ها و نمایندگان مجلس به دنبال کاهش تعداد تخلف‌ها و خروج برخی اسامی از لیست هستند،

رای اعتماد مجلس به محمد فرهادی

اکنون، فرهادی در بوته آزمایش مردم و دولت

tn67f8xu

با این حساب مجلس شورای اسلامی پس از استیضاح ناجوانمردانه ی فرجی دانا و عدم همراهی با نیلی و آشتیانی، فرهادی را مورد اعتماد دانست و به این بازی فرسایشی خاتمه داد حال باید دید در صورتی که محمد فرهادی نیز سیاست های دولت را اعمال کند موسم استیضاح او کی فرا می رسد؟! و در صورت عدم همراهی با مطالبات جامعه دانشگاهی و مردم، دولت چه به عملکرد او چه واکنشی نشان خواهد داد!

حسن روحانی به مجلس معرفی کرد

وزیر جدید، محمد فرهادی

tn67f8xu

فرهادی در کارنامه اجرایی خود علاوه بر وزیر بهداشت دولت خاتمی، وزیر فرهنگ و آموزش عالی در دولت میر حسین موسوی، طی سال‌های 1364 تا 1368 بود. وی مدتی نیز به عنوان رییس دانشگاه تهران و قائم مقام جمعیت هلال‌احمر به فعالیت مشغول بوده است.

فخرالدين دانش، چهارمين وزير پيشنهادي علوم:

کاراکترم سیاسی نیست؛ مدیر اجرایی‌ام

danesh

من شخصیت سیاسی نیستم اما دیدگاه سیاسی خودم را دارم و سیاست را خوب می‌فهمم اما معتقدم هرچیزی در جایگاه خود. من اعتقاد دارم از مشارکت همه گروه‌ها و قشرهای مختلف متعهد و در چارچوب نظام باید استفاده کرد اما این به معنای وابستگی به آنها نخواهد بود. دانش‌آشتیانی درباره فعالیت‌های سیاسی دانشگاه‌ها نیز گفت: محیط‌های علمی مکان جنجال‌های سیاسی نیست؛ محیط‌های علمی باید با نشاط باشد تا دانشجو در امنیت کافی تحصیل کند.

«فخر الدین احمدی دانش آشتیانی» وزیر پیشنهادی علوم

81381747-6069035

احمدی دانش آشتیانی امروز (سه شنبه 20 آبان ماه) به عنوان وزیر جدید پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری برای کسب رای اعتماد نمایندگان، به مجلس شورای اسلامی معرفی شد.

بررسی تطبیقی سوابق وزرای علوم مورد تایید نمایندگان و وزرای معرفی‌شده روحانی

درجست‌و‌جوی معیارهای مطلوب مجلس

IMG22514658

نمایندگان مجلس در حالی نیلی را فاقد سوابق اجرایی می‌دانند که بررسی رزومه آموزشی و اجرایی او نشان می‌دهد نیلی‌احمدآبادی در مقایسه با محمدمهدی زاهدی و کامران دانشجو نه‌تنها سوابق علمی و اجرایی بالاتری دارد بلکه، در مقایسه با آنان (به‌خصوص کامران دانشجو) سوابق سیاسی بسیار کمتری دارد.

رویه مجلس در مقابل وزارت علوم بی‌سابقه بوده است

قائم مقاوم حزب اعتماد ملی گفت: همواره از نمایندگان درخواست کرده‌ایم تحت تاثیر فضا سازی‌های عده‌ای از اقلیت مجلس، آبروی مجلس را خرج کارهای سیاسی نکنند.

بیانیه «کانون اندیشه دانشجوی مسلمان دانشگاه صنعتی امیرکبیر» در اعتراض به استیضاح وزیر علوم

از وزارت علوم جهت اهتمام به رسوایی بورسیه‌بگیران غیرقانونی و آنان که ردای علم و دانش را به لکه‌ی ننگ رانت و رانت‌خواری آلوده ساختند، تشکر کرده و امید است با ارائه‌ی لیست کامل بورسیه‌شدگان غیرقانونی، از شک و ظن به دانشجویانی که مطابق قانون بورسیه شده‌اند جلوگیری به عمل آمده و باعث دلگرمی دلسوزان و خموشی معاندان شود.

اگر دانشجويان ستاره‌دار از دانشگاه و چهره‌هاي كليدي از وزارتخانه اخراج نشوند:

نمایند‌گان وزیر علوم را تهدید کردند: یا اخراج یا استیضاح

majles

حالا همه‌چیز حواله شده است به جلسه آنها با رضا فرجی‌دانا که قرار است هفته آینده برگزار شود؛ جلسه‌یی که شاید تحولات زیادی را در پی داشته باشد، یکی از محتمل‌ترین آنها هم به جریان افتادن استیضاح است. استیضاح‌کنندگان دو شرط پیش روی وزیر علوم گذاشته‌اند؛ اخراج دانشجویان ستاره‌دار و افراد فعال در حوادث سال 88. شرط‌هایی که می‌گویند اصلا عملی نشده‌اند.

گزارشی از مخالفان و موافقان وزیر علوم در «بهارستان»

«پایداری» بر مدار استیضاح

majles paydarii

تابش می‌افزاید: «چرا نمایندگان عزیز در دوره تقلیل فضای علمی دانشگاه در دوره‌های پیش سکوت کردند و همه چیز به باور ایشان گل‌وبلبل بود؟ مگر نه اینکه ریاست آقای صدرالدین شریعتی در دانشگاه علامه به موجی از تعلیق و اخراج دانشجویان منتهی شد؟ چه کسی قرار است پاسخگوی حقوق تضییع‌شده دانشجویان محروم از تحصیل باشد؟»

دلایل استیضاح وزیر علوم: بازگشت دانشجویان ستاره‌دار به تحصیل و بحران‌سازی در مورد بورسیه‌ها

Faraji dana

جعفری افزود: مباحثی همچون بازگشت دانشجویان ستاره‌دار به تحصیل و بحران‌سازی در مورد بورسیه‌ها که به صورت غیرقانونی صورت گرفت، از دیگر حاشیه‌هایی بود که در عمر یک ساله وزارت علوم، دولت یازدهم شاهد آن بودیم.

انتقاد وزیر علوم از خیالپردازی رسانه ای

وزیر علوم در واکنش به انتشار مطلبی در خصوص تعداد تغییرات رخ داده در وزارت علوم و آموزش عالی در عملکرد 100 روزه وزارت علوم و‌ آموزش عالی، گفت: در گزارشی عنوان شده که بزرگ‌ترین تغییرات در این دوره انجام شده است. در حالی که در 100 روزه دولت در آموزش عالی 22 حکم زده شده است. در حالی که در آغاز دولت نهم 45 حکم زده شده بود.